divendres, 19 de maig de 2017

P5-JOCS EN FAMÍLIA

AVUI DIVENDRES 19 DE MAIG HEM FET ELS JOCS EN FAMÍLIA I HA ESTAT, COM CADA ANY, UN ÈXIT.
VOLEM AGRAIR LA COL·LABORACIÓ DE  LES FAMÍLIES QUE HAN VINGUT A TALLAR LES FRUITES, AIXÍ COM L'AJUT QUE ENS HEU PROPORCIONAT A L'HORA DE RECOLLIR TOT EL MATERIAL. 

HA ESTAT MOLT GRATIFICANT PODER COMPARTIR AQUESTA ESTONA AMB VOSALTRES !!



PER VEURE LES FOTOS CLIQUEU LA PARAULA FAMÍLIA

dijous, 18 de maig de 2017

P5B ACTIVITAT PARES

AQUEST MATÍ, LA MARE DE L'AARÓN, LA MARE DE LA CARLA I LA MARE DE LA PAULA HAN VINGUT A L'ESCOLA A FER UNA ACTIVITAT AMB ELS NENS/ES DE LA CLASSE. 
L'ACTIVITAT HA CONSISTIT EN FER UN POT DE SAL DE COLORS DECORATIU.
ALS PALLASSOS FANTASMA ELS HA AGRADAT MOLT FER AQUESTA ACTIVITAT I HAN MARXAT A CASA MOLT CONTENTS AMB EL SEU POTET.
VOLEM DONAR LES GRÀCIES A AQUESTES MARES PER LA SEVA PARTICIPACIÓ I US ANIMEM A VENIR A L'ESCOLA PER REALITZAR QUALSEVOL ACTIVITAT QUE US VINGUI DE GUST, ENS ADAPTEM A LES VOSTRES NECESSITATS!!!















dimecres, 17 de maig de 2017

P5B INVESTIGACIONS. CLASSIFICACIÓ DELS ANIMALS

ARREL DE VEURE DIFERENTS ANIMALS DE SANG FREDA I CALENTA, ENS VAM ADONAR QUE PODIEN FORMAR GRUPS D'ANIMALS PER CARACTERÍSTIQUES COMUNES I AIXÍ PODER DETERMINAR ELS GRUPS QUE PERTANYIEN A ANIMALS DE SANG FREDA O CALENTA.

AQUESTS SÓN ELS CONEIXEMENTS PREVIS DELS VOSTRES FILLS I FILLES.

GRUP D'INSECTES (formigues, marietes, insectes pal, mosques, mosquits, cucs, abelles, papallones, erugues, llimacs...)

GRUP DE MAMÍFERS , Tenen el bebè a la panxa i tenen pèl al cos. les àligues són mamífers, posen ous i volen.

GRUP DE LES AUS, totes volen i totes tenen plomes. Els pingüins són aus també.

GRUP DELS OVÍPARS, són els animals que posen ous.

GRUP DELS PEIXOS, són ovípars perquè posen ous.

HI HA UN GRUP ON ESTÀ EL LLEÓ, EL TIGRE, EL GAT, ELS LLEOPARDS.. PERQUÈ TOTS S'ASSEMBLEN (felins).

GRUP DELS CARNÍVORS, que són els animals que mengen carn crua.

GRUP DELS HERBÍVORS, que són els animals que mengen herba.

GRUP DELS RÈPTILS com la serp, el cocodril, la sargantana i la tortuga. Els rèptils també posen ous, són ovípars.

Com veieu tenien molta informació sobre els animals, per aquest motiu, en una altra sessió vam parlar de les característiques de cada grup (alimentació, reproducció, vertebrats o invertebrats, cos cobert de..., respiració, etc.)

Per ajudar-los a organitzar la seva informació vam veure un vídeo del HAPPY LEARNING SOBRE EL REGNE ANIMAL.
https://www.youtube.com/watch?v=q7DNqj0H6lA




P5- GEOMETRIA

A PARTIR D'ELEMENTS DE L'AULA I MATERIAL PORTAT DE CASA, HEM COMENÇAT A TREBALLAR LES FIGURES TRIDIMENSIONALS I LES SEVES CARACTERÍSTIQUES.


ACTERÍSTIQUES.

P5B- APADRINAMENT JUGANER 6a SESSIÓ

JA HEM FET LA 6a SESSIÓ D'APADRINAMENT JUGANER !!!!. EN AQUESTA SESSIÓ, ELS NOSTRES PADRINS I MADRINES ENS HAN PREPARAT UNA GIMCANA DE PROVES AMB LA FINALITAT D'ANAR TROBANT PECES DE TRENCACLOSQUES QUE FORMAVEN UN MISSATGE. COM SEMPRE L'EXPERIÈNCIA HA ESTAT GENIAL I TANT GRANS COM PETITS, HAN GAUDIT MOLT DE MOMENT.



Per veure les fotos cliqueu la paraula MISSATGE

divendres, 5 de maig de 2017

P5.COLÒNIES 2016/17 MAS SAIOL

BENVOLGUTS PARES I MARES, US DEIXEM LES FOTOS QUE HEM FET DURANT L'ESTADA A MAS SAIOL. L'EXPERIÈNCIA HA ESTAT MOLT SATISFACTÒRIA  I ELS NENS I LES NENES HAN GAUDIT MOLT DE TOTES LES ACTIVITATS REALITZADES. NI EL CANSAMENT HA POGUT AMB ELLS!!!

Per veure les fotos clique la paraula ÓS PELUT

dimecres, 3 de maig de 2017

P5- PROBLEMES MATEMÀTICS

US DEIXEM UNA MOSTRA DELS ÚLTIMS PROBLEMES MATEMÀTICS QUE HEM FET.

1. UN POP QUE ESTÀ A UNA PEIXERA I A DINS HI HA 10 PEIXOS, SI AGAFA AMB CADA TENTACLE UN PEIX, QUANTS ES SALVEN. I SI SE LI ESCAPEN 2?

Per veure les fotos cliqueu POP


2. HEM DE REPARTIR FLORS ENTRE DUES NENES, PRIMER 6 FLORS, DESPRÉS 3 I SEGUIDAMENT 10. COM HO FAREM?



Per veure les fotos cliqueu FLORS

dimarts, 2 de maig de 2017

P5B- BALLEM CHA-CHA-CHA

EL DARÍO AMB LA SEVA GERMANA DE P3 ENS HAN FET UNA DEMOSTRACIÓ DEL BALL DE CHA-CHA-CHA, ENS HA AGRADAT TANT QUE EM INTENTAT APRENDRE'L.






dilluns, 1 de maig de 2017

P5B-INVESTIGACIONS. VISITA A 6è. DUBTES ANIMALS DE SANG FREDA O CALENTA

PER RESOLDRE DUBTES VAM VISITAR ALS ALUMNES DE 6è PER FER-LIS ALGUNES PREGUNTES QUE HAVÍEM PREPARAT SOBRE ELS ANIMALS DE SANG FREDA O CALENTA:

  1. QUINS SÓN ELS ANIMALS DE SANG FREDA I CALENTA?
  2. QUE VOL DIR TENIR LA SANG FREDA O CALENTA?
  3. ELS PINGÜINS TENEN LA SANG CALENTA PER NO TENIR FRED A L’ANTÀRTIDA?
  4. LA SANG FREDA O CALENTA DEPÉN LLAVORS DE LA TEMPERATURA DE L’EXTERIOR?
  5. LA SANG CANVIA DE CALENTA A FREDA O DE FREDA A CALENTA?
  6. ELS ANIMALS COM EL LLEÓ PODEN TENIR LA SANG FREDA I CALENTA A LA VEGADA?
  7. COM TENEN LES PERSONES LA SANG?
ENS VAN RESOLDRE ALGUNS DUBTES PERÒ UNA DE LES COSES IMPORTANTS QUE ENS VAN COMENTAR, ÉS QUE PER SABER LA TEMPERATURA DELS ANIMALS ES FEIEN UNES FOTOGRAFIES TÈRMIQUES, ALESHORES VAM ESBRINAR QUÈ ERA UNA FOTOGRAFÍA TÈRMICA.


A PARTIR D'AQUÍ VAM IMPRIMIR MOLTES FOTOGRAFIES PER ANALITZAR-LES A L'AULA


P5B- INVESTIGACIONS. CONEIXEMENTS PREVIS ANIMALS DE SANG FREDA O CALENTA

ACTUALMENT ESTEM INVESTIGANT SI TOTS ELS ANIMALS SÓN IGUALS.
AQUESTA INVESTIGACIÓ VA PARTIR DE DUES PREGUNTES QUE ES VAN GENERAR A LA CLASSE:
1. ELS ANIMALS I LES PERSONES TENEN LA SANG FREDA O CALENTA?
2. COM SÓN ELS ANIMALS QUAN ARRIBEN A VELLS?

L' INVESTIGACIÓ LA VAM COMENÇAR AMB LA PRIMERA PREGUNTA I EL PRIMER QUE VAM FER VA SER UNA PLUJA D'IDEES PER VEURE QUÈ SABIEN ELS NENS I LES NENES SOBRE EL TEMA. AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES SEVES APORTACIONS:
  • Crec que les tortugues tenen sang calenta perquè quan li surt sang és calenta.
  • Les persones tenen sang calenta perquè quan fem pipi  és calent i el cos està molt calent.
  • La sang entra als ossos i es calenta.
  • Si ens toquem la sang està calenta
  • A vegades per dintre estem calents i per fora estem freds.
  • Al cos hi ha sang calenta i freda, als peus i a les cames és freda i a la panxa, els braços i les mans és calenta, però a vegades estem molt calents i a vegades estem freds
  • No, això és pel fred  (contestació a l’anterior aportació).Jo em toco el pit i està calent però les mans estan fredes.
  • No podemos saber cómo tenemos la sangre porque no estamos a dentro y cuando nos cortamos no sabemos si la sangre está fría o caliente, lo tenemos que investigar.
  • Els animals que tenen la sang calenta és perquè la terra està calenta, a l’ hivern se’ls hi posa freda. Se’ls hi congelen els peus.
  • AIXÒ VOL DIR QUE TENIR LA SANG CALENTA O FREDA DEPÈN DE LA TEMPERATURA QUE HI HA A L’EXTERIOR?
  • La temperatura de los animales que están en el agua como mi tortuga tienen un termómetro para mirar si el agua está caliente.
  • Si fa fred a fora la nostra sang està igualment calenta.
  • Els pingüins no tenen fred perquè están acostumats al fred i ells tenen la sang calenta crec. Depèn d’on vivim, tenim la sang freda o calenta.
  • Los animales de agua tienen la sang freda i los que no son de agua tienen la sang calenta.
  • Si els animals tenen la sang calenta i van a l’aigua se li posa freda.
  • Els animals que tenen la sang freda són freds i tenen la pell freda i els de calenta són calents i tenen la pell calenta.
  • Si la terra està freda, nosaltres també. A l’estiu la sang de les persones i dels animals està calenta. A l’hivern, si estem molta estona al fred, la sang es posa freda i ens podem morir.
  • I ELS ANIMALS QUE VIUEN AL FRED PER QUÈ NO ES MOREN?
  • No es moren perquè tenen la sang molt calenta.
  • Els pingüins no es moren perquè viuen en un iglú (és com una muntanya amb un forat), es fiquen allà tot l’hivern i no passen fred perquè estan calentons. Quan surten no es congelen perquè la seva pell és molt gruixuda i poden esta molta estona a l’aigua freda.
  • A l’estiu quan estic a la piscina, la sang que està calenta baixa una miqueta perquè l’aigua està freda.
  • Al planeta fa fred i calor, si fa calor nosaltres estem calents.
  • Els óssos polars, quan van a la calor, tenen la sang calenta i es moren.
EL SEGÜENT PAS VA SER CLASSIFICAR I POSTERIORMENT DIBUIXAR ELS ANIMALS QUE CREIEN QUE EREN DE SANG CALENTA O FREDA.
Si cliqueu la paraula SANG podeu veure la resta de fotos 

COM QUE VAM VEURE QUE NO ENS POSÀVEM D'ACORD, VAM DECIDIR D'ANAR A LA CLASSE DE 6è PER VEURE SI ELLS ENS PODIEN AJUDAR, AIXÍ ÉS QUE VAM ELABORAR LES PREGUNTES QUE LI VOLIEN FER.


P5- CLASSES DE MÚSICA

EL MESTRE DE MÚSICA ENS TRANSPORTA A FER VIATGES PEL MÓN PER CONÈIXER DIFERENTS ESTILS MUSICALS.
L'ALTRA DIA ENS VA TRANSPORTAR A MÈXIC.




P5B- BALL EN DIES DE PLUJA

ELS DIES DE PLUJA EN QUE NO PODEM SORTIR AL PATI, A VEGADES ELS NENS I LES NENES DE P5 BALLEM A L'AULA, EN OCASIONS CANÇONS TRADICIONALS I D'ALTRES EM DEMANEN BALLAR CANÇONS MODERNES, AQUÍ US DEIXO ALGUNA MOSTRA.



P5- SORTIDA MATINAL A L'ESCOLA DE MÚSICA DE SANT QUIRZE

DIJOUS DIA 27 D'ABRIL VAM FER UNA PETITA VISITA A L'ESCOLA DE MÚSICA DE SANT QUIRZE, ON ENS VAN ENSENYAR ALGUNS INSTRUMENTS MUSICALS I VAM CANTAR ALGUNES CANÇONS. VA ESTAR UNA ESTONA MOLT PROFITOSA!!
Per veure les fotos cliqueu la paraula MÚSICA

US DEIXEM ALGUNA MOSTRA EN VÍDEO PERQUÈ TAMBÉ PUGUEU GAUDIR DEL MOMENT.

video